拓展训练活动策划方案，拓展训练方案谁知道啊

本文目录一览

1，拓展训练方案谁知道啊
2，求个素质拓展训练的特色活动策划
3，怎么才能策划出一个好的拓展训练方案拓展训练拓
4，公司想自己组织团队户外素质拓展求一份培训方案
5，拓展方案如何做
6，有400人参加的素质拓展运动的策划方案帮我想一下
7，急急急大学生素质拓展策划书

1，拓展训练方案谁知道啊

我个人觉得明阳天下拓展培训公司很棒，我们单位找他们做过一次，培训后，员工的工作热情都提高很多，这家公司挺专业的，有8年的行业经验的。记得采纳我哦。

拓展训练方案谁知道啊

2，求个素质拓展训练的特色活动策划

想了解领导的策划需求，在你们学校做的话一般采用情景项目较多，户外做的话就需要找专业的拓展培训公司，负责安全与培训的执行！

大概的提纲给你行么？一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动内容五、活动预期效果六、活动准备七、参与对象、时间、地点因为不知道你是指的户外还是户内的，所以给你了一些提纲

求个素质拓展训练的特色活动策划

3，怎么才能策划出一个好的拓展训练方案拓展训练拓

最基本的原则是根据客户或自己公司的实际情况。首先安排拓展的情况有两种，要么解决公司存在的问题，要么放松身心。放松身心好解决，把《跑男》移植，改进一下就行。要是解决问题的话就要注意了，因为公司有可能存在部门配合的问题、员工心态的问题、领导指挥的问题、公司气氛的问题等等。拓展项目基本都是针对这些问题存在的，只要对症下药就好了

主要是安排好培训时间和项目，例如几点开始信任背摔项目，本项目需要多长时间来完成，另外就是餐饮和休息的时间，这几项安排好就可以说是一个好的拓展训练策划方案——郑州心彩拓展训练公司 0371 63601875

怎么才能策划出一个好的拓展训练方案拓展训练拓

4，公司想自己组织团队户外素质拓展求一份培训方案

在此解释素质拓展的定义：素质拓展并不是表面理解提高员工素质的拓展活动。其真正的定义是拓展训练、外展训练，愿意为一艘小船驶离平静的港湾，义务反顾地投降未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。根据素质拓展的项目优点具体策划项目：1.创新：此创新也不是说要跟得上当代综艺节目的创新，主要是善用刺激的方法让受训者发现素质拓展能引起参与者和管理者的注意和兴趣。2.印象持久：能给参训者带来终身难忘的深刻记忆，让接受素质拓展训练的挑战者获得非同一般的自我洞察力的证实。3.娱乐：一般的素质拓展是能让培训者愉快的。就算是最害怕体能挑战的久坐旁桌忙于案牍的人，也能过的非常开心。4.考察结构：素质拓展可以考察结构和关系，允许所有团队成员发展其独特的力量和能力，这是其他学习形式超越不了的。5.全脑：素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程。就是这活动中是用“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼。6.发展自然的学习能力：素质拓展整个活动，有两个声明非常重要①可以说没有人是例外的，每个人都是富有能力的学习者，但他们不一定降这种能力应用到“正式”学习中。②一个培训者，想要适应改变，我们应进行终生的学习。整个素质拓展的环节应该是这样的：实际参与体验——分享——交流——整合——应用素质拓展的主要目标：挑战自我、熔炼团队、高峰体验、自我教育。以上信息由励进拓展官网提供。

拓展需谨慎，合理的拓展才能有凝聚力。

方案可以上拓展的官网，也有很多的案例

5，拓展方案如何做

1、前期调查。包括对内部人员的身体状况，是否参加过同类活动，是否能够在预计时间参加等进行调查。此外也包括对拓展培训机构的资历和能力的调查比较。　　2、确定参加企业拓展的时间。包括参训季节、参训天数，这对于课程提供方非常有用。　　3、参训人数。每次参加的人数过多过少都不利于课程设计和培训实施，绝大多数的培训基地能够宽松的接待和项目轮换能力在100人以内，人多了虽然也可以安排，但课程一定会受到影响，人数过多分批参加虽然增大了组织方的工作量，但效果会好些，不过分批参训学员间对有些活动规则互相保密也很重要。　　4、选择拓展训练基地。风景优美，设施齐全的基地固然好，但有特色、设施普通的基地也是拓展训练活动的不错选择，如果时间较短的课程，选择距离为1个小时左右车程的基地也比较合适，太远也是一个影响课程的因素，每年都会有哪种“早晨出发晚上回来的参训队伍对路途情况估计不足，本应上午开始训练，结果出现来到基地正好午餐的现象，可以想象这种培训课程的实施情况会有多糟。最好能够提前一周在同一时段对路程状况进行确认。　　5、培训目标的确定。对全体员工参加还是部分员工参加?哪些人在一批参加?如果是沟通课程和培养团队精神的课程，人员组成复杂些反倒有利于课程实施，但主题课程最好主体参训人员与之符合为好，如对销售人员的激励课程就具有很强的针对性。　　6、确定具体项目和替代项目。项目选择针对培训目标进行精细选择、合理搭配，除遇不可抗拒的因素外，不要轻易改变提前设定的课程表。　　7、课程难易与风险评定。相应的应急预案和保险策略也应考虑在课程选择之内。　　8、参训要求与特殊准备。比如是否有水上项目，着装要求，参基地附近的人文环境要求等。

6，有400人参加的素质拓展运动的策划方案帮我想一下

素质拓展策划书一、活动背景：时值2012年深秋节气，也是开学后不过几月的时期，学生们的生活基本已经步入正轨。但由于生活交集较少，绝大多数同学还尚未真正了解熟悉本班同学和其他班级同学。为增强同学间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，吉林动画学院文化产业管理分院团委、学生会特组织此次素质拓展活动。二、活动目的：本着丰富大一新生课余文化生活，提升人与人之间的沟通能力和交际能力，大力推动大学生素质拓展活动，通过素质拓展中的游戏，能有效的培养参与者克服困难的毅力、健康的心里素质和乐观向上、积极进取的人生态度。使同学们能够在锻炼中重新认识自我，找到自我定位，实现自我超越，从而激发个人的潜能，学会如何战胜困难，如何进行团队合作，真正做一名具有文化产业管理分院特色的优秀大学生。三、活动主题：磨练意志，加强合作四、主办单位：文化产业管理分院团委、学生会五、承办单位：文化产业管理分院团委、学生会办公室文化产业管理分院团委、学生会组织部六、活动时间：10月31日1/8页七、活动地点：B614八、活动参与人员：文化产业管理分院全体大一新生九、前期准备：1、办公室拟出整个活动的整体策划方案，并开会与各部门沟通。2、生活部负责教室的申请3、宣传部负责出海报并张贴，并做好活动当天的PPT背景及音乐。4、组织部负责利用晚自习时间向大一两个班级宣传此次活动并征集活动中的节目和购买活动中所需物品。5、文体部和学习部配合生活部负责教室的布置和打扫。十、活动方式：活动开始之前准备1到8的数字条，放在一个箱子中。同学们依次抽取号码条，抽到相同数字的同学分为一组，每组各选出一个组长。然后每个人在数字条背面写好自己的名字，折叠好，工作人员收回，放回箱子中，在活动之中会随机抽取幸运观众，有礼品赠送。十一、活动流程：（一）、主持人介绍本次活动（二）、开始本次的游戏活动1、游戏一：背夹气球2、游戏二：猜字母

跳舞????????????????再看看别人怎么说的。

7，急急急大学生素质拓展策划书

素质拓展活动策划书四月，春风和煦，天朗气清，校园各处洋溢着一片勃勃的生机。为响应校团委的号召，为丰富同学们的课余生活，为提高同学们的全面素质，机械0802班计划开展一系列素质拓展活动。一、拓展活动主题“沟通联系你我、亲情感动集体”二、活动价值及目的活动核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢活动核心目的：通过体验式培训，强调“知行合一”，进而达到激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的活动最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作活动价值、目的说明：1、通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础 3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、活动细节活动方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育活动时间 2010年活动地点二舍篮球场四、活动人员分配总策划：副策划：队长：裁判：活动参与人员：全体同学五、拓展活动流程以及活动设计（一）前期准备1、确定策划，副策划，对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。2、负责策划同学对活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地。3、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录。4、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。5、各组队长负责向本组同学讲解拓展活动的各种注意事项（二）中期流程9：00——9：20 全体参与同学到二舍篮球场场集合，各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上，条幅保存待活动结束后使用。 9：20——9：40 队伍整理后按分组进行以下活动解手链（9：40——10：00）活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力。活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭。圆球游戏（10：00——10：15）活动目的：提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的。活动说明：首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成注意事项：本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。10：15——10：30 当上述三项活动进行完毕后，所有队伍整队待命，进行下一项项目：动力火车。此时，裁判开始计时。动力火车活动目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。活动说明：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸。注意事项：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。信任行走（10：30——10：45）活动目的：培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础。活动说明：两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示。注意事项：由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动。人体多米诺（10：45——11：00）活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛。活动说明：团队所有成员围成一个大圆，在不借助椅子的前提下，全部坐下来（不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发。注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导。至此，本次素质拓展活动全部结束。全班同学在篮球场合影留念。（三）后期总结 1、所有参加本次拓展活动的成员上交一份培训心得。 2、负责策划同学制作调查问卷，对本次活动进行调查。 3、班委同学负责本次活动资料的整理与总结，并交由网络部上传至网上团支部。