不属于户外运动的基本特点有，1你最喜欢的户外运动是什么你为什么喜欢这种运动理由不少于

来源：整理时间：2025-02-05 21:20:34 编辑：户外旅行手机版

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1，1你最喜欢的户外运动是什么你为什么喜欢这种运动理由不少于
2，户外运动的知识
3，户外运动包括那些
4，户外健身的特点有哪些
5，适合户外玩的集体游戏都有哪些
6，户外运动中哪些方面需要教师关注并提供帮助
7，幼儿每天的户外活动时间一般不少于多长时间

1，1你最喜欢的户外运动是什么你为什么喜欢这种运动理由不少于

跑步，登山

Go hiking,因为：1、山上空气好，有益呼吸系统。2、好空气能使肌肤都感到兴奋。3、容易忘掉烦恼，回归好心情。4、因为我五行缺火，山上有木，木生火。我不喜欢游泳。

跳高爬山

1你最喜欢的户外运动是什么你为什么喜欢这种运动理由不少于

2，户外运动的知识

1）不吃不成熟的水果，因这样的水果含鞣质多，味涩可口性差。 2）不要摘不认识的野果吃，因为有些野果对人体有害。盛夏出外旅游不要忘了护肤，等精疲力竭回到家，发现皮肤一塌糊涂地蜕皮起红斑就后悔莫及了。面对烈日，最好的方法是三十六计“躲”为上计，尽量避免在11点至15点曝晒在阳光下。如无法避免晒太阳，别忘了戴上遮阳帽、打上遮阳伞，出门前二十分钟，为肌肤涂上防晒用品，双手、脚踝、颈后都要涂到。一般来说防晒霜须每两个小时重新涂擦一次才可保证良好效果。若进行强体力运动或到海滨游泳时，应选用抗汗防水的防晒品。游泳后应用柔性肥皂洗去身上的防晒油，然后全身都要涂润肤霜或晒后油。如果皮肤已被晒伤，可利用夜间保养。选择一些具有安抚、镇定及舒缓肌肤促进细胞再生的修护液涂擦，避免用热水清洗和再次曝晒，因为皮肤有记忆功能，一旦受损，就潜伏下恶变的基础。同时不要抓挠灼伤的肌肤，以免细菌感染和留下疤痕。维生素是维系人正常新陈代谢的营养素之一，也是皮肤健美的重要因素。外出旅行时，日程紧张，旅途劳累甚至无法保证饮食的质量，缺少维生素的皮肤会变得干燥、浮肿，暗淡无光，因此在旅行中可随身携带一瓶维生素营养药品，随时随地补充维生素。爽身粉和风油精除有芳香气味外，还有杀菌消毒的作用。夏天天气炎热，旅游时极易出汗，应常洗温水澡或用清水擦洗。洗浴后用一些爽身粉扑打在多汗部位可使皮肤舒适、凉爽。登山野营、风餐露宿，难以摆脱蚊虫叮咬的痛苦，将一些风油精搽在蚊虫叮咬之处，能杀菌消毒止痒消肿。

户外运动的知识

3，户外运动包括那些

户外运动不等于室外运动 ~~ 在高山探险活动的带动下，越来越多的人产生了应对挑战、体验探险的冲动和追求，希望进入存在各种危险和困难的自然环境中去战胜困难、磨炼自己。近年来，户外运动逐渐形成了一个体育活动项目群，包括登山攀岩、野外生存、峡谷运动、山地自行车、登山滑雪、山地穿越、定向越野、漂流、自然水域泅渡和划船、翼伞滑翔、探洞、蹦极、山地越野跑（负重）等等，全面出击海陆空。户外运动是以自然环境为运动场地的一组体育运动项目。“户外” 与“室外”有明确不同，离开了房子是室外，离开了城镇才是“户外” ，或更明确地称之为“野外”。当然有些户外运动又搬回了市内，如在人工模拟制造的岩壁上攀岩，在人工制造的激流中荡舟等。户外运动有以下特点：回归自然、返朴归真这对生活在城市中的人具有独特的吸引力，符合中国“天地人合一”的人生哲理，有助于培养人与自然协调发展和保护生态环境的观念。具有挑战性和探险性体验探险可以激发人们的上进心和求知欲，在兴奋和刺激中激发潜能，在磨炼中完善人格，提高自己应对挑战、克服困难的信心和能力。强调团队精神户外运动要求一个团队能统一思想和步调，团结协作，互相帮助，甚至是同生共死才能取得成功或胜利。在户外运动中所得到的真情实感和友爱是刻骨铭心、终身难忘的。强化生存能力户外运动要求参加者具有多方面的科学知识、专门技术、生活技能和应变能力。挑战极限、完善自我户外运动动辄一两天，多则一两周，常需夜以继日的拼搏奋斗；要能跑能攀、能上山能下水、能不睡觉能饿肚子、能抗热能耐寒我国的户外运动以群众参与为主，男女老少可以分别选择适于自己的户外运动项目。比如登山，可结合旅游一览祖国的大好河山；攀岩、峡谷运动则更适合年轻人，这些活动不仅可以健身，对他们选择今后的人生道路也将产生深刻和长远的影响

户外运动包括那些

4，户外健身的特点有哪些

1.户外健身项目多户外健身包括多类运动，有慢跑，登山，攀岩，有氧自行车等多种训练项目。2.对心肺功能提升效果好户外健身能提升心肺功能，对我们体能提升有很好的提升作用。3.能对综合素质起到提升效果户外健身能提升综合素质，训练对运动能力有更好的提升作用。4.燃脂效果好有氧的户外一般都有比较好的燃脂效果，运动速度会比较慢，能促进身体各部位脂肪消耗。

1、促进心肺功能户外运动中的定向越野、露营、山地自行车等需要运动者有较好的体力，而体力主要取决于心脏的最高机能和心脏对高强度运动的适应能力。长距离运动项目需要在长时间内消耗大量的能量。心脏为了适应这种长时间、高强度的供能需要，心肌代谢加强，收缩压升高，耗氧量增加，从而刺激心肌血流量增加，使心肌张力增强，收缩有力。2、提高弹跳力户外运动项目有其自身的特点，因此，对弹跳力的要求与篮球、跳远等项目有一定的区别。像定向越野，参与者有时在跳过小土崖、大石头等障碍物，或跨过沟溪时都需要进行跳跃动作，多采用跨越式跳跃，有较长的助跑过程，蹬地起跳的动作幅度一般较小。因此，对参与户外运动者踝关节的快速爆发力要求相对要高一点。3、提高力量素质在户外运动的攀岩项目中，其中有一项速攀项目，就要求运动员快速而重复地运用抓握力，蹬踏力，以最短的时间到达制高点，而登山者是在做长距离的负重练习，并背有一定重量的登山包，这就需要有良好的力量耐力。在攀岩的过程中，要保持身体平衡时需要小肌肉群来协调整个身体，因此，经常参与这样的练习，能够提高力量素质。4、提高柔韧素质参加攀岩项目，当岩壁上支撑点很少时，攀岩者只有经过良好的柔韧性练习，才能够掌握好离自己身体较远的支撑点，并展现出优美的身体曲线，使观众赏心悦目。如果能够经常参加攀岩练习，柔韧素质在很大程度上会得到提高。5、提高灵敏性素质如果参加户外运动，特别是参加定向运动、攀岩练习，就要经常根据环境的变化作出对周围环境的迅速而准确的判断，需要灵活应变、快速敏捷的反应速度，高度的自我操纵能力以及迅速作出应对措施。6、户外运动可以提高耐力耐力是人体持续工作的能力。而户外运动持续时间比较长，一般属于中等强度的运动，经常参加户外运动，可以提高心肺功能，提高人体各个系统协调工作的效率。合格的健身爱好者，去健身房的时候，都会带着这些是什么原因让不会健身的小白不肯请健身教练？千万别以为健身只能增肌，隐性的健身好处多着呢

户外健身器材有哪些？有太空漫步机单抗双扛肋木架平衡木仰卧板鞍马训练器平行梯转体训练器上肢牵引器要背按摩器三联压腿立式旋转器骑马机太极推揉组合训练器蹬力机等，具体要选购室外健身器材最好到工厂

5，适合户外玩的集体游戏都有哪些

游戏一：人椅人椅是一个很有意思的趣味互动游戏，而且不需要任何的道具，所以做外春游户外游戏很适合。游戏在不可思议的情况下让大家体会到了团队和个人的完美结合，告诉大家团队不能离开任何人而存在，每个人必须找到自己的存在价值。游戏二：搭桥过河搭桥过河是个很有趣的户外游戏，可以培养团队协作能力和战略战术，还能训练团队内部的协调能力。人数：4人，道具：砖头若干，这个比较好找，而且替代品也很多。游戏规则：各组队员站到起点处，并为每组发放5块砖头，起点距离终点30米；4个人使用5块砖头，从终点出发，脚不能沾地，看那对最先到达终点。游戏三：袋鼠跳袋鼠跳是一个很有意思的户外趣味游戏，可以进行接力比赛，通过还锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。人数：每队5人，道具：袋子游戏规则：起点到终端的距离设置为20米；每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子；比赛开始后，第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，像袋鼠一样跳向终点的队友；到达终点后，队友立即结果袋子，并以同样的方式跳回起点，这样来回跳，知道所有队员都做过一次袋鼠为止；最先完成的队伍获胜。注意：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候，必须在起点或终点的起始端意外进行。游戏四：十人九足十人九足是一个有趣的户外游戏，通过游戏能够体现团队队员之间的配合和信任，并且锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。注意：最好每队有一个人作为队长，然后跑的时候喊一、二，但是提前要讲明白，相邻的两个人踏的步调要相反。跑的时候，相互挽着旁边人的胳膊，这样可以保持重心。

个人认为适合户外玩的集体游戏都有：搭桥过河，搭桥过河是个很有趣的户外游戏，可以培养团队协作能力和战略战术，还能训练团队内部的协调能力。

适合户外玩的集体游戏都有大风吹，大家围成一个圆，中间站一个人，中间的人说“大风吹”，集体问：“吹什么？”中间的人可以随便说：“大风吹，吹某个人的名字，或”吹部分身上有共同特点的人，要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置，吹到的人必须站起来摆一个姿势说：“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。错的人抽纸条或者表演节目。

无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

青蛙数腿：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。。。就这样说下去，看谁坚持得最久。心有灵犀：在黑板或小黑板上写上动词、名词、形容词都行，一个人背对黑板站，另外两个人朝着黑板站，这两个人用手脚比划的方式描绘出黑板上的词，不能说话，让背对嘿班的人猜。请两组人比赛。计时一分钟。夹弹珠：这个游戏需要准备一些材料：足够的弹珠(你去买一盒跳棋，要里面有弹珠的那种，大约六元钱，我就有一盒，不要买纸做的）、盛放弹珠的塑料杯、筷子。分别请两人上来比赛，比谁夹的弹珠多，计时一分钟。另外，游戏做完了，败者还可以有惩罚：喝水唱歌（或说话）败者喝进一口水，不能咽下去，观众（同学们）监督，让败者唱歌或者说话。最后祝你把班会主持好。o(∩_∩)o~~

6，户外运动中哪些方面需要教师关注并提供帮助

没什么毛病就是太过频繁了，缓和几天在给自己加强点户外锻炼马上就会有效果

让幼儿有机会为歌曲创编动作。幼儿对自己创编的动作特别有感情，并且牢记在心，这时老师只要稍作指导就能起到事半功倍的效果，比如在《春天来了》这首歌中，“杨柳树枝对着我们弯弯腰”，孩子对这句歌都有反应，只是有的孩子是微风吹拂下的杨柳，有的孩子是大风吹拂下的杨柳，有的是狂风吹拂下的杨柳，孩子在我的语言启示下对自己的动作做了调整，不管是什么风吹拂都变得优美动感，且富含节奏感。孩子创编动作，为孩子提供了他们独立思考、表达的时间和空间，有助于孩子音乐创造力的培养。　　教给孩子表达音乐的方法。让孩子多欣赏舞蹈，看些图片，积累舞蹈素材，动作经验，这样在对音乐进行表达的时候就不会手忙脚乱不知所措。在音乐教学中没必要把每个动作都设计好，让幼儿跟着做，要让幼儿自己有感而发为感而动，即使孩子表达不出，教师的示范也应该是多方位多层次，可供幼儿选择的，要多选一，而不是唯一选择。这有利于幼儿音乐创造力的培养。　　范唱感染。教师要根据歌曲的情感要求、风格特点有感情的范唱，用高亢、低沉、欢快、抒情的口吻来表达歌曲情感，在《毛毛虫挠痒痒》的范唱中我用愉悦滑稽的语气和腔调表达歌曲情感，一下就抓住了孩子的心，每个孩子都兴趣十足，很快就学会了歌曲，并且根据歌曲情感作出挠痒痒的各种动作；歌曲《我给太阳唱支歌》表达了太阳给予我们的温暖和爱，也表现了孩子们对太阳的喜爱之情，在这首歌曲的范唱中，“太阳太阳亲亲我”，范唱时我用柔美的语气，“脸儿好暖和”，用幸福享受的感觉表达情感，“太阳太阳摸摸我”用满怀柔情的口吻。“太阳太阳喜呀喜欢我”用自豪的语气来表达，“我给太阳唱支歌，唱支歌。”用高亢的语调，自信的表情，快乐的感觉，表达对太阳的喜爱和感谢。这样的范唱深深吸引感染了幼儿；用清唱、边弹边唱等多种范唱形式感染幼儿，而不要单调的、用句句跟唱的形式来教授幼儿歌曲。在歌曲教授中我发现孩子们最讨厌的学歌方式就是逐句学唱，我通常会先是环境熏陶（日常放歌曲）要教授的歌曲，上课时教师整段范唱，孩子唱自己感兴趣的乐句，然后整天跟唱，教师纠正清唱，这样孩子学起来非常轻松。　　幽默夸张逼真的动作提示。在歌曲教授中运用夸张幽默的动作进行歌词提示。歌曲《猫捉老鼠》歌词简单，故事性强，在教学中我只给孩子清唱两遍，边唱边提问，提示孩子歌曲内容，加上夸张的动作提示，孩子毫不费力就能整段轻松跟唱。歌曲《走路》，在教学中只要按小动物的特征加上夸张的动作，孩子就能轻松记住歌词。　　创设音乐环境，提供多重熏陶。在音乐中寻找快乐，每一次的音乐教学我都有多种形式，身体律动，音乐游戏，歌曲创作，乐器伴奏。我们的音乐角里有孩子们喜欢的各种乐器、道具，听到音乐孩子们就会去拿乐器、道具表达音乐情感，进行音乐游戏，比如孩子们自发创编的音乐游戏推小车，开火车，乐器大战，飞机演习，都是孩子们百玩不厌的游戏。把音乐变成孩子的日常生活，这让孩子感觉音乐就在身边，音乐是生活中所必需的，这是我小班音乐教学中感悟　　音乐是思维着的声音，音乐表达的是无法用语言来描述，却又不可能对其保持沉默的东西。我们应该通过音乐，并在音乐中教育我们的孩子；音乐是热情洋溢的艺术，像自然那样无边无际，像风一样自由，像天空一样清新明亮，像海洋波澜跌宕，他愉悦人的感官，感动和激发人的热情。世界在音乐中得到了完整的再现和表达。音乐教育是幼儿全面发展的重要手段，我们必须深挖教材，因材施教，运用各种手段，积极主动的运用到日常活动中。让孩子沉浸在音乐的海洋中，愉悦孩子身心，丰富孩子情感，陶冶孩子情操，启迪孩子智慧，净化孩子心灵，感受音乐带来的奇妙，体会音乐在生活中的无所不在。让孩子在音乐的浪潮中，学习音乐，参与音乐，为走向成功奠定基础。

7，幼儿每天的户外活动时间一般不少于多长时间

幼儿每天的户外活动时间每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。根据《幼儿园工作规程》第十八条幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时；高寒、高温地区可酌情增减。扩展资料：《幼儿园工作规程》第二十三条幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不得少于1小时。幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。第二十四条幼儿园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和冻伤。参考资料来源：中华人民共和国教育部——幼儿园工作规程

幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时

户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时。每日户外体育活动不得少于一小时。

1、调整户外活动时间，减少户外活动人数我们利用一年一度对幼儿园进行保教质量综合评估工作，就如何合理安排好幼儿园的户外活动时间进行了探讨。根据幼儿的班数，活动场地的大小，幼儿的年龄特点，对户外活动作息时间进行了整体调整、统一安排、分别活动。这样，同一段时间内的活动人数减少，幼儿有充足的场地进行活动。教师可以组织形式多样的小型体育活动，进行各种体能锻炼，增加幼儿的活动量，有效地促进幼儿身心和谐发展。 2、合理安排安全的活动场地根据年龄特点，运动量的大小，合理划分各班的活动场地。大班的幼儿活动项目多，活动量大，内容丰富，可以根据班级的人数，提供面积大的活动场地；中小班可以适当减少。同时，设立了园舍安全员，每天对户外场地、活动器械进行安全晨检，消除不安全隐患，保证了幼儿户外活动的正常开展。通过调整作息时间、合理安排场地，幼儿拥有充足的时间与空间活动。幼儿的活动时间长了，活动量大了，促使进食量增加，睡眠质量提高了，促进了幼儿身体正常发育。 3、全面了解幼儿年龄特点、身体发展特点，制订活动计划教师在了解幼儿年龄特点的基础上，应根据每位幼儿的动作发展水平、四肢活动的协调发展状况不同，制订本班的户外活动计划，确保幼儿户外活动的开展，促进每个幼儿在原有水平上得到不同的提高。 4、培养幼儿自我保护技能，教师保护与锻炼并重幼儿控制和协调能力较差，神经系统尚未发育完善，反应不够灵敏，缺乏运动经验和安全意识。但幼儿又很好动，好奇心强，各种活动都想尝试一下。因此，教师一方面在制订活动目标时，要让幼儿了解必要的安全保健常识，提高相应技能和自我保护的能力；另一方面通过各种教育手段，指导幼儿体育活动怎样玩。如跑步、投掷、跳跃、跨障碍物等；运动器械怎样玩儿，怎样取放运动器械，什么动作不能玩儿，后果如何等。通过教师对幼儿的安全教育与培养，以及幼儿在实践活动当中经验与方法的积累，提高幼儿的自我保护意识。当活动中出现不安全因素时，教师应及时提醒给予纠正并加以保护，使幼儿逐步形成安全活动的意识。 5、教育幼儿应有规则意识幼儿在进行各种活动中都应有一个遵守的规则，那么，户外体育活动尤为重要，教师在组织幼儿开展户外活动时，应讲明游戏与活动的规则，这样既培养幼儿的规则意识，又能充分保证在有序的环境下充分活动，保证幼儿活动的安全。通过对幼儿户外体育活动与安全的策略研究，幼儿户外事故的发生率逐年下降。总之，幼儿园要开展好户外体育活动，其活动目标与组织形式应根据需要合理制订、合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活运用。教师重视对幼儿体育活动中的安全教育和保护，培养幼儿的自我保护意识和能力，才能避免和减少幼儿户外体育活动中的不安全行为，防止事故的发生。